Elever er fremtiden

Denne artikel er fra uddannelsesavisen, der kan læses her

Royal Greenland samarbejder med en lang række uddannelsesinstitutioner i Grønland og i Danmark om at tilbyde lærlinge og elever praktikforløb i virksomheden.

 Aktuelt er 23 elever tilknyttet Royal Greenlands Academy, hvor der er fokus på både faglig og personlig trivsel. Der er også en årlig bootcamp med andre elever, og så bliver eleverne tilknyttet ledere, der har gennemgået et praktikvejlederkursus.

 – Vores afdelinger og praktikvejlederne gør sig meget umage for, at eleverne får et godt indblik i virksomheden, fortæller Tanja Knudsen, der er uddannelseskonsulent i Royal Greenland.

Løbende optag af elever

Der er løbende optag af nye elever i takt med at andre bliver færdige. For nyligt dimitterede ni elever, og heraf blev syv straks ansat i Royal Greenland.

– Det er en del af koncernen, at vi altid har elever tilknyttet fra mange forskellige studieretninger. Nogle er lige startet på deres uddannelse, mens andre er ved at være færdige. Nogle er i gang med en kort uddannelse, andre en videregående uddannelse, så det er meget bredt, siger Tanja Knudsen. På Royal Greenlands hjemmeside kan man se, hvor der lige nu er ledige praktikpladser, Det er der for eksempel i Kangaatsiaq, Maniitsoq, Ilulissat, Nuuk, Paamiut, Qasigiannguit, Qeqertarsuaq, Sisimiut, Upernavik og Uummannaq samt ombord på trawlere. Der er brug for alle fagkompetencer.

 Aktiviteter og skolebesøg

Royal Greenland forsøger hele tiden at skabe opmærksomhed blandt børn og unge om virksomheden. Det kan være aktiviteter for folkeskolens yngste til skolebesøg og deltagelse i uddannelseskaravanen og karrieremesser.

 Derudover støtter Royal Greenland også studerende under deres studier, uanset om de er tilknyttet et elevforløb i virksomheden. Det kan være som virksomhedscase i en opgave eller et kortere eller længere praktikophold på fabrik, til søs eller på et kontor i Grønland eller ude i verden. – Vores uddannelsesprogram er meget vigtigt, og selv om vi har været igennem en udfordrende periode, som har betydet, at nogle ting må stå på standby, så har vi været enige om, at uddannelsesprogrammet skal vi ikke spare på. Det skal prioriteres, siger HR Udviklingsleder Sara Biilmann Egede.

 Personlig udvikling

For 3 år siden igangsatte Royal Greenland en undersøgelse af årsager til frafald under elevtid. 

– Af undersøgelsen kunne vi se, at det ikke handlede om faglighed, men om personlige relationer og udvikling. Det har vi derfor taget med ind i uddannelsen. På den årlige bootcamp har vi meget fokus på personlig udvikling, og hvilke råd og værktøjer man kan bruge, hvis man er inde i en svær tid. De seneste to år har vi også haft en traumeterapeut tilknyttet, som tilbyder personlige udviklingsforløb for elever og ansatte. Det har vi fået god feedback på. Det er vigtigt, at man som medarbejder kan tale om det, der fylder. Vi har generelt en tæt dialog med de enkelte elever og sørger for, at dem, der har ansvaret for eleverne på kysten, også er klædt på, og for eksempel har gennemført praktikvejlederkursus, siger Sara Biilmann Egede

Som Selvstyrejet virksomhed har Royal Greenland også en særlig forpligtelse til at være med til at løfte uddannelsesniveauet i landet. 

– Vi er meget opmærksomme på vores forpligtelse. Uddannelse er ikke alene i virksomhedens interesse, men også i samfundets interesse.